terça-feira, 14 de dezembro de 2010

Picuí é destaque na Educação Nacional


Aluna da Escola Professor Lordão é destaque Nacional

A aluna Izabel da Silva Rodrigues ( 2º ano do Ensino Médio) ficou entre as finalistas da Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa e esteve representando Picuí em São Paulo e Brasília em Novembro 2010 junto com sua professora Dircineide Neves Dantas. Izabel teve seu artigo reconhecido pela comissão avaliadora e recebeu medalha de prata em sua categoria, artigo de opinião. O texto, orientado pela professora Dircineide aborda a problemática ambiental, tema que Izabel se especializa desde o ensino fundamental, quando foi selecionada para representar a Paraíba na Conferência Nacional do Meio Ambiente. Além de Izabel, Ezielma aluna da cidade de Baraúna e Rossana de pedra Lavrada tiveram suas redações selecionadas, sendo que Rossana Ficou com o ouro.

Izabel Rodrigues é a prova concreta de como a educação pode abrir novas portas, perspectivas, futuro. A prova da dedicação da educação de Picuí aos seus filhos. Parabéns Izabel, Ezilelma, Rossana e suas professoras que acreditam na educação como o caminho. Nosso orgulho!


Veja o texto de Izabel:

Quais as melhores maneiras de resolver o problema do destino do lixo em Picuí?

Izabel da Silva Rodrigues

Picuí, situada no interior paraibano, é uma cidade muito bela e repleta de história, cultura e diversão. Tenho muito orgulho de viver aqui. No entanto, como a maioria das cidades brasileiras, Picuí tem problemas e desafios, entre eles o que chama minha atenção em relação aos trabalhos ambientais, especialmente no que diz respeito à destinação dos resíduos sólidos que são depositados sem nenhum tratamento no lixão da cidade, o que pode ocasionar danos à saúde da população, isso porque o principal reservatório do município, o açude Serraria, tem sua bacia localizada abaixo do lixão e nos seus arredores. Dessa forma está suscetível à contaminação por chorume, que é altamente tóxico.

Mesmo assirn ha quem pense que depositares resíduos no lixo é natural, pois a cidade é pequena e a construção de um aterro sanitário para resolver o problema não é viável, também porque os lixões são comuns em todo o Brasil.

Que a construção de um aterro sanitário não é viável é verdade, mas acredito que exis­tam outras formas de amenizar os problemas do lixo e evitar que ele se acumule. É sabido também, de acordo com dados do IBGE de 2000, que 64% dos municípios brasileiros de­positam seus resíduos em lixões. Assim, de maneira inadequada, o lixo é acumulado a céu aberto sem nenhum critério técnico ou tratamento prévio do solo, o que é um absurdo. Mas, só porque na maioria dos municípios isso ocorre, Picuí é obrigado a fazer o mesmo?

Afinal, sabe-se também que esse tipo de destinação para os resíduos sólidos provoca sérios problemas, pois, além do mau cheiro e da degradação das paisagens, são colocados em risco o meio ambiente e a saúde pública, sem falar que os lixões são um triste meio de vida para alguns segmentos excluídos da sociedade, que trabalharn e vivem em situações indignas e insalubres.

Diante de tudo isso, me pergunto: "Será que o poder público e a sociedade não podem fazer algumas ações que minimizassem esse quadro?"

Já que não é viável a construção de um aterro sanitário, o poder público deveria empe­nhar-se em organizar uma coleta seletiva, incentivar a reciclagem, podendo assim oferecer urna qualidade de vida melhor para aqueles que não tem outra alternativa, a não ser o lixão. A sociedade poderia se comprometer em separar o lixo, assim como em gerar menos resíduos, praticando um consumo consciente de acordo com o 5Rs: refletir, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar.

Assim, resolver o problema do lixo em Picuí seria mais fácil, melhorando a vida de muitas pessoas, gerando renda e contribuindo para a construção de uma cidade mais sustentável para as atuais e futuras gerações.

Professora Dircineide Neves Dantas Cidade: Picuí – PB

terça-feira, 3 de agosto de 2010

Cursinho Pré-vestibular - Lordão

Os alunos concluintes do ensino médio da Escola Estadual Professor poderão inscrever-se até o dia 16 de agosto para o cursinho pré-vestibular oferecido pelo governo do Estado.

As inscrições que iniciaram no último dia 29 de julho poderão ser feitas pela internet. O pré-vestibular será realizado aos sábados durante 12 semanas, no período de 21 de agosto a 20 de novembro, com carga horária total de 120 horas/aula.


Veja o link para acessar a matéria na íntegra e fazer sua inscrição: http://vejahistoria1.blogspot.com


Por Robson Rubenilson

terça-feira, 29 de junho de 2010

Vestibular UEPB - Inscrição

Inscrições para o Vestibular 2011 da UEPB se encerram quarta-feira.


Veja todas as informações neste link: Aqui

segunda-feira, 28 de junho de 2010

ENEM 2010


Estão abertas, até 9 de julho, as inscrições para o Enem 2010. O cadastro deve ser feito exclusivamente pela site do MEC e, ao fazer a inscrição, o estudante terá de informar o número do próprio CPF, independentemente da idade, já que não está permitido usar o documento do pai ou da mãe. Além de informar os dados cadastrais, o participante do exame responderá a um questionário socioeconômico, também pela internet.

A taxa de inscrição é de R$ 35, mas estão isentos do pagamento os alunos de escola pública da última série do ensino médio. Além deles, serão beneficiados os que comprovarem a impossibilidade de pagamento e assinarem declaração de carência. A prova será aplicada nos dias 6 e 7 de novembro e a nota do Enem, além de ser pré-requisito para o ProUni, pode ser usada pelos estudantes para entrar em universidades públicas e particulares e para obtenção de certificados de conclusão do ensino médio de jovens e adultos.





VEJA TODAS AS INFORMAÇÕES DO ENEM 2010 AQUI

segunda-feira, 7 de junho de 2010

UFCG vai usar prova do Enem

UFCG vai usar prova do Enem, mas inscrições no Vestibular continuam a cargo da Comprov A prova do Enem será usada apenas como instrumento de classificação na Universidade Federal de Campina Grande.
O processo seletivo para ingresso nos cursos de graduação da UFCG foi modificado apenas nos quesitos elaboração e aplicação das provas, que não ficarão mais a cargo da Comprov. Será utilizada a partir de agora, como instrumento de classificação de candidatos, a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
"A prova será uma só: a do Enem, mas as vagas da UFCG continuarão sendo destinadas exclusivamente àqueles que fizerem inscrição no Vestibular da UFCG", explica o presidente da comissão, Marcos Gama.
Para isso, além de se inscreverem para o Enem, os candidatos às vagas oferecidas pela UFCG também deverão se inscrever na Comprov, especificando a sua opção de curso.
"Só com a confirmação da inscrição no Enem é que o candidato estará apto a concorrer às vagas ofertadas pela UFCG", reforçou Gama, alertando que estes devem fazer as duas inscrições: na UFCG, escolhendo a graduação, como já o faziam; e no Enem, para a realização das provas.

Fonte: UFCG

terça-feira, 25 de maio de 2010

UEPB divulga listas de isentos

UEPB divulga listas de isentos da taxa de inscrição e participantes na cota de inclusão

A Comissão Permanente do Vestibular (Comvest) da Universidade Estadual da Paraíba divulgou, nesta segunda-feira (24), duas novas listagens referentes ao Concurso Vestibular 2011.

A primeira inclui os nomes dos candidatos beneficiados com a gratuidade da taxa de inscrição e/ou participação na cota de inclusão, bem como os que tiveram seus pedidos indeferidos.

A segunda relação engloba os candidatos que não enviaram os documentos solicitados para serem analisados pela Comvest, ou enviaram fora do prazo estabelecido, resultando em 6.409 inscrições não processadas.

Confira a relação neste link: Relação dos isentos 2010

Fonte: Comvest

quinta-feira, 20 de maio de 2010

Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente





A Olimpída Brasileira de Saúde e Meio Ambiente chega à sua 5ª edição com o objetivo de contribuir para a formação de cidadãos conscientes, capazes de refletir sobre as condições ambientais e de saúde no Brasil, além de aproximar estas questões do cotidiano escolar.

Para que isto aconteça, é necessário um novo olhar sobre a saúde e o meio ambiente. É preciso conhecer o potencial e os limites do nosso planeta, e entender que a saúde das populações está diretamente ligada à saúde dos ambientes.

É preciso também que novas práticas científicas e institucionais ganhem espaço, para que possam emergir abordagens integradas, diferentes das que costumam tratar da saúde e do meio ambiente de maneira desarticulada.

E é fundamental o trabalho de professores e escolas que realizem atividades pedagógicas inovadoras em sala de aula e nós reconhecemos isto, premiando não somente o projeto inscrito, como os seus atores.

Nesta perspectiva, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente estabelece o seu diferencial, ao valorizar trabalhos criativos, colaborativos e inéditos, no lugar de provas ou testes.

Reunir parceiros comprometidos com um mundo sustentável e socialmente justo é fundamental para que se constitua uma vida digna em um planeta de condições adversas, como o nosso. Por este motivo, contamos com cidadãos como os responsáveis por projetos sobre reciclagem, doenças endêmicas, energia, destruição das florestas tropicais e tantos outros que fizeram parte da nossa história.

A equipe da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente agradece a sua participação e deseja que todos continuem comprometidos com esta iniciativa!



veja videos nos links:

video 1


video 2

Alunos e professora da ECI Professor Lordão foram novamente selecionados para participar da 24ª Feira Internacional Ciência Jovem na cidade de Recife-PE

Os alunos Alisson Santos e Artur Cândido, ambos da 2ª série do Ensino Médio, juntos com a professora de robótica e Física Érika Suely...